Especialidades instrumentales y vocales

Dirigido a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a cantar o que quieran profundizar en el estudio del canto. En la Escuela tienes la oportunidad de desarrollar esta afición de forma amena y didáctica, y compartirla participando en diversas agrupaciones instrumentales. Además, a lo largo del curso podrás participar en los conciertos y audiciones que organiza la Escuela.

Edad: después del cambio de voz que tiene lugar en la pubertad.

Profesora: Inés Rodríguez Delgado

• Titulada superior de Canto por la Escuela Superior de Canto de Madrid y Máster en Patología de la Voz y Voz Profesional por la Universidad de Alcalá de Henares.
• Ha desarrollado su labor docente en las EMM de Madrid Maestro Barbieri y Villa de Vallecas, entre los años 2003 y 2009 y en la EMMD Maestro Alonso de San Lorenzo de El Escorial desde 2005.
• Licenciada en Historia del Arte.

Horarios:

• Martes y viernes, tardes
• Jueves, mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Despertar el gusto por la música a través del canto y el interés por actividades musicales desarrolladas dentro o fuera de la Escuela de Música.
• Utilizar el canto como medio de expresión y comunicación.
• Desarrollar las capacidades técnicas e interpretativas necesarias para la interpretación del repertorio vocal individual y de conjunto.
• Crear y afianzar hábitos de estudio correctos
• Fomentar la participación en agrupaciones vocales.
• Orientar y preparar a los alumnos que tengan intención de realizar estudios profesionales

Programa:

• Se desarrollarán las capacidades técnicas (posición corporal, respiración, empleo de los resonadores, desarrollo de la tesitura y el timbre…) necesarias para la aproximación al repertorio, bien sea este lírico o de música moderna.
• Siempre que sea preciso, se trabajará también la corrección o mejora del uso de la voz hablada y todos aquellos aspectos que permitan mantener nuestro instrumento en óptimas condiciones.
• Las clases serán de 1 hora semanal de clase de dos alumnos o media hora individual, optándose en cada caso por lo que más beneficie el desarrollo del alumno.
• Como complemento a la clase de canto, los alumnos que lo deseen podrán asistir a la clase de Repertorio Vocal, en la que trabajarán las obras conjuntamente con la pianista acompañante y la profesora de canto.

El aula de clarinete de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar el clarinete o que quieran profundizar en su estudio. En la Escuela tienes la oportunidad de desarrollar esta afición de forma amena y didáctica, y compartirla participando en diversas agrupaciones instrumentales. Además, a lo largo del curso podrás participar en los conciertos y audiciones que organiza la Escuela.

Edad: desde los 6 años

Profesora: Mar Poveda

• Título Superior de Música en la especialidad de clarinete en el Conservatorio Superior de Música de Cataluña (ESMuC).
• Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de idiomas y Enseñanzas deportivas en la especialidad de música en la Universidad Europea de Madrid.
• Ha realizado distintos cursos de formación pedagógica como el Curso de Formación de Profesorado en metodología IEM o el curso de improvisación rítmica y tonal de metodología Gordon.
• A lo largo de su carrera interpretativa ha colaborado con diversas orquestas, bandas y grupos de cámara. Actualmente forma parte del cuarteto de clarinetes Eowyn, dedicado a la difusión del clarinete y la música clásica de una manera pedagógica.
• Colabora con la compañía de teatro Inconstantes Teatro en montajes musicoteatrales como “El Retablo de Maese Pedro”, “Las Mujeres de Mozart” y “Requiem, una misa de difuntos”, como ayudante de dirección musical y clarinete principal.
• Ha impartido clases en diversas escuelas de música municipales y privadas. Actualmente es profesora de clarinete de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” de San Lorenzo del Escorial y profesora de clarinete y directora de la banda juvenil de la Escuela Municipal de Música y Danza de San Martín de la Vega.
• Muy interesada por la música, el teatro y la educación, dedica su vida a crear interconexiones entre estas disciplinas desde el aula al escenario y viceversa.

Horarios:

• Martes, jueves y viernes, tardes
• Jueves, mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Desarrollar las capacidades musicales de los alumnos: técnicas, rítmico-auditivas, expresivas e interpretativas
• Inculcar la afición por el disfrute de la música (como intérprete y como público) y valorarla como medio de expresión, comunicación y desarrollo personal
• Adquirir la relajación física y mental necesaria para tocar con naturalidad
• Fomentar la práctica y el hábito de estudio como elemento indispensable para la consecución de los objetivos propuestos
• Fomentar la participación de los alumnos en conjuntos instrumentales (grupo de clarinetes, banda, orquesta…)
• Adquirir la autonomía suficiente para tocar un repertorio adecuado al nivel adquirido
• Orientar y preparar a los alumnos que tengan la intención de realizar estudios profesionales

Programa:

• Trabajamos con los alumnos en grupo o de forma individual, según la edad y el nivel, adaptando los contenidos a las características de cada uno a través de:
  • Conocimiento del instrumento.
  • Trabajo técnico específico.
  • Práctica individual y de conjunto
  • Interpretación de un repertorio variado de diferentes estilos y épocas.
• A lo largo del curso podrás participar en los conciertos y audiciones que organiza la Escuela y en las diversas actuaciones que se realicen fuera de ella

El aula de Dulzaina de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar la dulzaina y/o tamboril o que quieran profundizar en su estudio. En la Escuela tienes la oportunidad de desarrollar esta afición de forma amena y didáctica, y compartirla con los demás en el conjunto de dulzainas.

Edad: desde los 7 años

Profesor: David Huerta

• Inicia sus estudios musicales en la Banda de Música de la Asociación “Padre Antonio Soler”, continuándolos posteriormente en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid y en el Conservatorio “Padre Antonio Soler” de San Lorenzo de El Escorial; finalizando el grado superior de trompa con las máximas calificaciones.
• Ha sido profesor en el Conservatorio “Padre Antonio Soler” de San Lorenzo de El Escorial, y en el Conservatorio Adolfo Salazar (Madrid).
• Desde 1999 es profesor de la Escuela Municipal de Dulzaina y Tamboril de El Escorial y desde 2010 del Aula de Dulzaina y Tamboril de la Escuela de Música y Danza «Maestro Alonso» de San Lorenzo de El Escorial.
• Es también luthier constructor de cañas para dulzaina y otros instrumentos de doble lengüeta, impartiendo cursos sobre su construcción y manipulación.

Horarios:

• Lunes y miércoles tardes

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Desarrollar las capacidades musicales de los alumnos: técnicas, rítmico-auditivas, expresivas e interpretativas
• Fomentar la afición por la música en general y por la tradicional en particular y valorarla como medio de expresión, comunicación y desarrollo personal
• Interpretar obras del repertorio dulzainístico con diferenciaciones referidas al estilo
• Fomentar la participación de los alumnos en conjuntos instrumentales
• Adquirir la autonomía suficiente para tocar un repertorio adecuado al nivel adquirido
• Ser capaz de mantener una línea de trabajo constante y un rendimiento adecuado a su edad y nivel.

Programa:

Trabajamos con los alumnos en grupo o de forma individual, según la edad y el nivel, adaptando los contenidos a las características de cada uno a través de:

• Conocimiento del instrumento.
• Trabajo técnico específico.
• Interpretación del repertorio tradicional y costumbrista, así como del histórico y diversas adaptaciones.
• Acoplamiento de la pareja dulzaina-tamboril.
• Práctica en conjunto para desarrollar la afinación, el ajuste y la precisión rítmica.

Además, a lo largo del curso podrás participar en los conciertos y audiciones que organiza la Escuela y en las diversas salidas, certámenes, etc. propios del aula.

El aula de flauta de pico de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar la flauta de pico o que quieran profundizar en su estudio.

Edad: Desde los 6 años

Profesor: Miguel Ángel Moreno Casanova

• Título de profesor superior de Flauta travesera por el RCSMM.
• Título de profesor superior de Flauta de pico por el RCSMM con Premio de Honor fin de carrera.
• CAP Curso de adaptación pedagógica.
• Profesor de Flauta travesera y Flauta de pico en la Escuela Municipal de Música Maestro Alonso de San Lorenzo del Escorial.
• Profesor de Flauta y Director d eBanda en la Escuela Municipal de Música de Alpedrete.
• Profesor de Flauta de pico en la Escuela Municipal de Música de Tres Cantos.

Horarios:

• Lunes y jueves
• Jueves, mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Desarrollar las capacidades musicales de los alumnos: técnicas auditivas, expresivas e interpretativas.
• Fomentar la afición por la música y valorarla como medio de expresión, comunicación y desarrollo personal.
• Adquirir hábitos de estudio para realización de los objetivos propuestos.
• Potenciar en el alumno la autonomía suficiente para abordar un repertorio adecuado a su nivel.
• Fomentar la participación de los alumnos en conjuntos instrumentales: grupo de flautas, grupos de cámara, orquesta, etc.
• Potenciar la participación en audiciones y conciertos de cara al público.
• Orientar y preparar a los alumnos que tengan la intención de realizar estudios profesionales.

Programa:

• Trabajamos con los alumnos en grupo o de forma individual, según la edad o el nivel, adaptando los contenidos a las características de cada uno, a través de:
  • Conocimiento del instrumento.
  • Trabajo técnico específico.
  • Práctica individual y de conjunto.
  • Interpretación de un repertorio variado de diferentes estilos y épocas, haciendo hincapié en la interpretación con criterios históricos.
  • Participación en audiciones y conciertos.

El aula de flauta travesera de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar la flauta travesera o que quieran profundizar en su estudio.

Edad: desde los 7 años

Profesor: Miguel Ángel Moreno Casanova

• Título de profesor superior de Flauta travesera por el RCSMM.
• Título de profesor superior de Flauta de pico por el RCSMM con Premio de Honor fin de carrera.
• CAP Curso de adaptación pedagógica.
• Profesor de Flauta travesera y Flauta de pico en la Escuela Municipal de Música Maestro Alonso de San Lorenzo del Escorial.
• Profesor de Flauta y Director d eBanda en la Escuela Municipal de Música de Alpedrete.
• Profesor de Flauta de pico en la Escuela Municipal de Música de Tres Cantos.

Horarios:

• Lunes y jueves
• Jueves, mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Desarrollar las capacidades musicales de los alumnos: técnicas auditivas, expresivas e interpretativas.
• Fomentar la afición por la música y valorarla como medio de expresión, comunicación y desarrollo personal.
• Adquirir hábitos de estudio para realización de los objetivos propuestos.
• Potenciar en el alumno la autonomía suficiente para abordar un repertorio adecuado a su nivel.
• Fomentar la participación de los alumnos en conjuntos instrumentales: grupo de flautas, grupos de cámara, orquesta, etc.
• Potenciar la participación en audiciones y conciertos de cara al público.
• Orientar y preparar a los alumnos que tengan la intención de realizar estudios profesionales.

Programa:

• Trabajamos con los alumnos en grupo o de forma individual, según la edad o el nivel, adaptando los contenidos a las características de cada uno, a través de:
  • Conocimiento del instrumento.
  • Trabajo técnico específico.
  • Práctica individual y de conjunto.
  • Interpretación de un repertorio variado de diferentes estilos y épocas, haciendo hincapié en la interpretación con criterios históricos.
  • Participación en audiciones y conciertos.

El aula de guitarra de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar la guitarra, que quieran profundizar en su estudio o quieran prepararse para la enseñanza profesional. En la Escuela tienes la oportunidad de desarrollar esta afición de forma amena y compartirla en diversas agrupaciones instrumentales. Además, a lo largo del curso podrás participar en los conciertos y audiciones que organiza la Escuela.

Edad: a partir de 7 años

Profesor: Fernando Serrano

• Título de Profesor Superior de Guitarra
• Título de Profesor Superior de Instrumentos de Cuerda Pulsada del Renacimiento y Barroco
• Máster en Dirección y Organización de Centros de Formación Musical (UAB-ESMUC)
• CAP (Curso de Adaptación Pedagógica)
• Ha realizado numerosos cursos sobre pedagogía musical y sobre la enseñanza de la guitarra con especialistas reconocidos, como Wolfgang Hartmann, Judit Faller, Marisa Pérez o Hans Brüderl.
• Como intérprete, colabora con diversos grupos de música antigua especializados en música instrumental y vocal de los siglos XVI al XVIII, con los que ha actuado en importantes ciclos y festivales.
• Ha impartido clases en diversos Conservatorios y Escuelas de Música. Actualmente es Director y profesor de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” de San Lorenzo del Escorial.

Horarios:

• Lunes a jueves, tardes
• Miércoles y jueves, mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Apreciar y disfrutar de la guitarra como medio de expresión artístico.
• Fomentar la afición por la música y valorarla como medio de expresión, comunicación y desarrollo personal.
• Adquirir la autonomía suficiente para tocar un repertorio adecuado al nivel adquirido.
• Conocer e interpretar obras de diversas épocas y estilos.
• Desarrollar hábitos de estudio valorando el rendimiento en función del tiempo empleado.
• Fomentar la participación en agrupaciones instrumentales, así como en otras actividades de carácter musical y cultural.
• Orientar a los alumnos que tengan la intención de realizar estudios profesionales.

Programa:

• La guitarra, como instrumento que recoge la tradición artística-musical europea, forma parte de nuestro patrimonio cultural, por lo que el repertorio está formado por obras de diferentes épocas y estilos, desde el renacimiento hasta el siglo XX. Por otro lado, es un instrumento de carácter popular muy utilizado en la música pop o de raíz tradicional, como el flamenco, por lo que también se incluyen obras de este tipo de música.
• Partiendo siempre de los conocimientos previos del alumno, se pretende:
  • El desarrollo de las destrezas necesarias para la interpretación de un repertorio adecuado.
  • La comprensión y valoración de los diferentes procesos musicales y artísticos.
  • La aplicación de los conocimientos adquiridos a situaciones significativas y de especial interés para el alumno.
• De manera general, las clases se desarrollan con la intención de crear situaciones comunicativas que favorezcan la comprensión estética y musical, la creatividad, la capacidad expresiva, el sentido crítico o la perspectiva auditiva.
• Especialmente en los primeros años, aunque no exclusivamente, la clase colectiva es la clase principal del alumno. Los grupos son de 3 o 4 alumnos, se trabaja con actividades rítmicas, canciones de oído y pequeñas formas. Para los más pequeños estas actividades suelen estar más ligadas al texto o a escenas imaginarias.
• Más adelante, los grupos son de 2 o 3 alumnos, las obras son más largas e independientes del texto y surge la idea de perfeccionamiento y el hábito de estudio independiente. Por último, se tiende hacia la clase individual complementada con una actividad de conjunto, como práctica amateur o a hacia una orientación profesional.

Edad: desde los 7 años

Profesor: David Jarabo

• Se ha formado con profesores como Jose Miguel Garzón, Jorge Cerrato y Ernesto Díaz, con quien estudió seis años armonía funcional.
• Ha trabajado como freelance con diferentes grupos y artistas (Mercedes Ferrer, Glutamato Ye-Ye, Barbería del Sur, Side Effects entre otros).
• Ha participado como músico de estudio en la grabación de diferentes discos.

Horarios:

• Lunes, martes, jueves y viernes, tardes.

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• El objetivo principal es dotar al alumno, de una manera sencilla y funcional, de herramientas para la comprensión musical (armonía, construcción y manejo de acordes y técnicas de improvisación).

Programa:

• Armonía funcional (acordes diatónicos, dominantes secundarias, sustitutos, etc)
• Visualización de intervalos.
• Escalas: Modos griegos, pentatónicas, escalas de blues, desarrollo de las escalas menor melódica y armónica.
• En las clases individuales se profundizará en los estilos preferidos del alumno (pop, rock, blues, funk, jazz).
• En las clases grupales se trabajarán todos los estilos de manera genérica según lo vaya permitiendo la capacidad técnica del grupo.
• Asimismo se potenciará la formación de conjuntos (combos). Hay varios combos que ensayan durante todo el curso y otros que son formados para las diferentes audiciones programadas en cada trimestre.

Dirigida a aquellos aficionados a la música, ya sean niños, adolescentes o adultos, sin límite de edad, que tengan la inquietud de aprender a tocar todos los instrumentos de la amplia familia de la percusión o centrarse en el estudio de alguno concreto, por distintos motivos. En la Escuela tienes la oportunidad de desarrollar esta afición de forma amena y didáctica, y compartirla participando en distintas agrupaciones instrumentales. Además, a lo largo del curso podrás participar en la amplia programación de actividades, conciertos y audiciones que organiza la Escuela.

Edad: desde los 6 años

Profesor: Víctor Gallego

• Graduado en percusión en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid en el 2018, ha tocado en varios grupos de música de cámara y orquestas como la Orquesta Filarmonía, Orquesta Santa Cecilia u Orquesta Ciudad de Guadalajara.
• Ha combinado los estudios de percusión clásica con la formación en otros instrumentos de percusión como la batería, cajón, congas y percusiones tradicionales. Ha formado parte de grupos de distintos estilos musicales y en la actualidad es miembro del grupo de música tradicional Tierra de Castilla y de la compañía Turdión de música medieval. En el 2013 funda y dirige la Batucada Sambaiduria hasta el 2015.
• Desde el 2012 ejerce como profesor en distintas escuelas de música, y desde el 2018 es profesor de la Escuela Municipal de Musica y Danza Maestro Alonso de San Lorenzo del Escorial.

Horarios:

• Martes, miércoles y jueves, tardes.

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Coordinar todas las partes del cuerpo: pies y manos igualando la diferencia natural entre derecha e izquierda.
• Conocer los instrumentos de la familia de la percusión (Láminas, Parches, Pequeña percusión y Batería), con su correspondiente trabajo técnico específico.
• Tocar solo y en grupo con el mismo control de la situación.
• Interpretar repertorio de diferentes estilos, adecuados a las dificultades del nivel del alumno.
• Actuar en público como formación de su personalidad y seguridad ante dicha situación.
• Conocer la escritura específica para los instrumentos de percusión y su adecuada interpretación, tanto individual como colectiva.
• Contribuir al desarrollo integral de la persona a través del aprendizaje de la Música.

Programa:

• Comenzamos en las edades más tempranas utilizando el cuerpo como instrumento de percusión. Realizamos ejercicios básicos, trabajando la independencia, psicomotricidad y lateralidad de los alumnos, desarrollando enseguida dichos ejercicios en todos los instrumentos de percusión. Continuamos, por medio de la imitación conociendo los instrumentos de percusión y su lectura específica, para así dominar técnicamente el instrumento trabajando la memoria y la lectura.
• En adolescentes y adultos, conocemos todos los instrumentos o nos adaptamos en alguno concreto, para su desarrollo completo y puesta en práctica de lo que necesite cada alumno. Se trabajará el control muscular de hombros, espalda, brazos, muñecas y pies, para evitar futuras lesiones. Se trabajará toda la gama de modos de ataque, baquetas, mazas y manos a utilizar en cada momento, para obtener el mejor resultado sonoro de cada instrumento.
• Se fomentará el trabajo en grupo, ya que los instrumentos de percusión casi siempre son acompañantes y motor de ritmo en todas las agrupaciones en las que participa. Se trabajará la lectura a primera vista y la mejor comprensión de cada partitura en su contexto.
• Las clases serán colectivas de una hora de duración de 2, 3 o 4 alumnos en cada clase, dependiendo del nivel y exigencia del alumno. En las clases se pueden realizar ejercicios comunes y ejercicios en solitario, para así, aprovechar toda la hora de clase.
• Además, hay agrupaciones de percusión para compartir con los demás percusionistas y divertirse haciendo música. Se fomentará siempre, en cada nivel, la necesidad de practicar para progresar, dominar y disfrutar más cada día de toda la percusión y de la música en general.

Edad: desde los 6 años

Horarios:

• Miércoles y viernes, tardes.

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Apreciar y disfrutar del piano como medio de expresión artístico.
• Fomentar la afición por la música y valorarla como medio de expresión, comunicación y desarrollo personal.
• Adquirir la autonomía suficiente para tocar un repertorio adecuado en función a los conocimientos técnicos, rítmicos, melódicos y armónicos adquiridos.
• Conocer e interpretar obras de diversos estilos (Jazz, Bossa, Salsa, Rock, Pop, etc.)
• Desarrollar hábitos de estudio valorando el rendimiento en función del tiempo empleado.
• Fomentar la participación en agrupaciones de música moderna y jazz, así como en otras actividades de carácter musical y cultural.

Programa:

• Las clases podrán ser en grupo de dos a cuatro alumnos o individuales, dependiendo de la edad, los conocimientos previos y de los propios intereses del alumno. De manera general, las clases se desarrollan con la intención de crear situaciones comunicativas que favorezcan la comprensión estética y musical, la creatividad, la capacidad expresiva, el sentido crítico o la perspectiva auditiva.
• Respecto a los contenidos se siguen los siguientes puntos:
• Iniciación al Piano Moderno (sin conocimientos previos):
  • Los primeros contactos con el piano
  • Los primeros contactos con la improvisación mediante el uso de escalas pentatónicas, blues, patrones rítmicos, “Licks”, etc.
  • Canciones de Pop y Rock (tocando la parte de bajo, un acompañamiento, la melodía, solo)
  • Primeros contactos con el Jazz
• Perfeccionamiento de Piano Moderno:
  • Temas de Jazz más avanzados
  • Improvisación y Acompañamiento avanzado
  • Rearmonización
  • Piano Solo
  • Salsa
  • Modern Jazz

El aula de piano de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar el piano o que quieran profundizar en su estudio.

Edad: desde los 6 años

Profesoras: 

• Clara Rodríguez
  • Es titulada superior de piano y música de cámara y desempeña su labor docente en la EMMD de San Lorenzo del Escorial.
  • Ha realizado estudios profesionales de viola de gamba, y en la actualidad compagina la docencia con su actividad concertística.
• Silvia Castellanos
  • Es titulada superior de piano y ha completado su formación en la academia de música “Franz Liszt “de Budapest.
  • Ha realizado numerosos cursos de pedagogía dirigidos a la enseñanza en Escuelas de Música.
  • Desde 2000 es profesora de piano y lenguaje musical en la EMMD de San Lorenzo del Escorial.

Horarios:

• Lunes a viernes tardes y jueves mañanas.

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Desarrollar las capacidades musicales de los alumnos: técnicas, rítmico-auditivas, expresivas e interpretativas
• Fomentar la afición por la música y valorarla como medio de expresión, comunicación y desarrollo personal
• Adquirir la relajación física y mental necesaria para tocar con naturalidad
• Crear y afianzar el hábito de estudio
• Fomentar la participación de los alumnos en conjuntos instrumentales
• Adquirir la autonomía suficiente para tocar un repertorio adecuado al nivel adquirido
• Orientar y preparar a los alumnos que lo deseen hacia estudios musicales profesionales

Programa:

• Trabajamos con los alumnos en grupo o de forma individual, según la edad y el nivel, adaptando los contenidos del curso a las características de cada uno a través de:
  • Piezas para piano solo, de diferentes épocas y estilos
  • Piezas de conjunto: piano a 4 manos y conjuntos instrumentales

Dirigido a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar el saxo, que quieran profundizar en su estudio o preparase para la enseñanza profesional.

Edad: desde los 6 años

Profesor: Jesús Jurico

• Comienza sus estudios en la Escuela Municipal de su pueblo natal donde participa en la Banda de Música. Pronto sus inquietudes musicales le llevan a matricularse en el conservatorio de Música de Logroño donde realiza los estudios de Grado Medio con el profesorMiguel Torres Liria. La falta de estudios superiores en esta ciudad le obliga a instalarse en Madrid, obteniendo el Titulo Superior de Saxofón en el “Real Conservatorio Superior de Madrid”. Los primeros cursos los realiza con Pedro Iturralde, pero la jubilación de éste hace que acabe sus estudios con Manuel Miján y así poder tener el honor y el placer de estudiar con los dos mejores pedagogos de saxofón en España en ese momento.
• Mientras tanto, comienza su actividad profesional como intérprete de pequeñas formaciones de música ligera en Madrid. Es así como comienza su afición por la Música Jazz y realiza estudios en esta disciplina en la Escuela de Música Creativa con Bob Sands y en el Taller de Músicos de Madrid con Daniel Fedele.
• Ha asistido a cursos tanto de repertorio clásico como jazz con los profesores: Francisco Martínez, Claude Delangle, Arno Bornkamp, Bill Evans, Barry Harris.
• Actualmente amplía sus estudios de Armonía Americana con el profesor Félix Santos Guindel.

Horarios:

• Lunes, jueves y viernes, tardes.

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Contribuir al desarrollo integral de la persona fomentando y motivando el aprendizaje de la Música.
• La preparación de las habilidades instrumentales necesarias para el disfrute de la música.
• Desarrollar un repertorio amplio y flexible, que pueda dar respuesta a cualquier inquietud musical desde los más pequeños y sin límite de edad.
• Adquirir una autonomía musical para tocar un repertorio adecuado a su nivel.
• Conocer e interpretar obras de diferentes estilos y épocas del repertorio del saxofón.
• Aprender el estilo y técnica (escalas, improvisación) utilizadas en el jazz.
• La participación en las agrupaciones del aula de saxofón: “Conjunto infantil de saxofones” y “Conjunto de adultos de saxofones”
• La participación de agrupaciones de la escuela: Big band, banda, conjuntos instrumentales.
• Orientar hacia la enseñanza profesional a quienes muestren aptitudes y actitudes para ello, facilitándoles los medios necesarios para tal fin.

Programa:

• El profesor será un guía, un consejero, que a la vez que dará soluciones concretas a problemas o dificultades, en todo momento se esforzará en dar opciones y “no” en imponer criterios. El profesor posibilitará una programación lo bastante flexible como para adaptar la capacidad de ejecución (la técnica) a las características y necesidades de cada alumno, tratando de desarrollar sus posibilidades tanto como de suplir sus carencias.
• Se realizará un proceso de trabajo de carácter flexible, lúdico y formativo. Se usará el papel del profesor como modelo a imitar, sin evitar que a veces sean los alumnos los que actúen enseñando a sus compañeros.
• Se fomentará la inclusión de los alumnos en el “Conjunto de Saxofones Infantil”, “Conjunto de Saxofones Adulto” o “Big Band” según sea el caso, para el disfrute de la música, pero también como forma de aprendizaje, ya que se trabajará la dificultad de forma gradual.

El aula de trompa de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar la trompa o que quieran profundizar en su estudio.

Edad: desde los 6 años

Profesor: Alfonso Quesada Sanz

• Inició su formación musical en el Conservatorio de Música Padre Antonio Soler de San Lorenzo del Escorial en la especialidad de violoncello y de trompa en la Banda de Música Padre Antonio Soler obteniendo el título de profesor Superior de Trompa en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid.
• Ha pertenecido a diferentes orquestas Sinfónicas y de Cámara, como la Orquesta Filarmónica de Madrid y Orquesta de Cámara de Carlos III y Orquesta Sinfónica de Chamartín.
• Actualmente es miembro de la Orquesta Metropolitana de Madrid, profesor de trompa, trompeta (viento-metal) formación musical y Jefe de Estudios en la Escuela Municipal de Música y Danza «Maestro Alonso» de San Lorenzo del Escorial.
• Ha realizado numerosos conciertos de divulgación musical y es colaborador habitual de diferentes orquestas de cámara.

Horarios:

• Lunes a viernes, tardes y jueves, mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Dar a conocer las enormes posibilidades sonoras e interpretativas que ofrece este instrumento.
• Disfrutar haciendo música, interpretando obras de diferentes estilos a sólo o con acompañamiento.
• Fomentar la participación en agrupaciones instrumentales de cámara, viento u otras como la banda de música o la orquesta.
• Desarrollar todos los elementos técnicos e interpretativos para poder superar las dificultades que presenta su aprendizaje como son la respiración, la correcta colocación de la boca, flexibilidad, articulaciones, afinación, musicalidad, etc
• Controlar la respiración: además de los objetivos musicales, es importante aprender a respirar correctamente: el aprendizaje de un instrumento musical de viento no implica ningún inconveniente para aquellas personas con padecimientos pulmonares (asma, bronquitis, etc.) incluso puede ser beneficioso ya que mejora la dinámica respiratoria tanto en las personas que tienen dichos problemas como en personas sanas.

Programa:

• Trabajamos con los alumnos en grupo o de forma individual, según la edad y el nivel, adaptando los contenidos a las características de cada uno mediante:
  • Un repertorio flexible y adecuado a cada nivel.
  • Una programación encaminada a la superación de todas las dificultades tanto técnicas como interpretativas.
  • Clases dinámicas y prácticas que hagan más divertido y útil el aprendizaje de la trompa.

El aula de trompa de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar la trompa o que quieran profundizar en su estudio.

Edad: desde los 6 años

Profesor: Alfonso Quesada Sanz

• Inició su formación musical en el Conservatorio de Música Padre Antonio Soler de San Lorenzo del Escorial en la especialidad de violoncello y de trompa en la Banda de Música Padre Antonio Soler obteniendo el título de profesor Superior de Trompa en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid.
• Ha pertenecido a diferentes orquestas Sinfónicas y de Cámara, como la Orquesta Filarmónica de Madrid y Orquesta de Cámara de Carlos III y Orquesta Sinfónica de Chamartín.
• Actualmente es miembro de la Orquesta Metropolitana de Madrid, profesor de trompa, trompeta (viento-metal) formación musical y Jefe de Estudios en la Escuela Municipal de Música y Danza «Maestro Alonso» de San Lorenzo del Escorial.
• Ha realizado numerosos conciertos de divulgación musical y es colaborador habitual de diferentes orquestas de cámara.

Horarios:

• Lunes a viernes, tardes y jueves, mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Dar a conocer las enormes posibilidades sonoras e interpretativas que ofrece este instrumento.
• Disfrutar haciendo música, interpretando obras de diferentes estilos a sólo o con acompañamiento.
• Fomentar la participación en agrupaciones instrumentales de cámara, viento u otras como la banda de música o la orquesta.
• Desarrollar todos los elementos técnicos e interpretativos para poder superar las dificultades que presenta su aprendizaje como son la respiración, la correcta colocación de la boca, flexibilidad, articulaciones, afinación, musicalidad, etc
• Controlar la respiración: además de los objetivos musicales, es importante aprender a respirar correctamente: el aprendizaje de un instrumento musical de viento no implica ningún inconveniente para aquellas personas con padecimientos pulmonares (asma, bronquitis, etc.) incluso puede ser beneficioso ya que mejora la dinámica respiratoria tanto en las personas que tienen dichos problemas como en personas sanas.

Programa:

• Trabajamos con los alumnos en grupo o de forma individual, según la edad y el nivel, adaptando los contenidos a las características de cada uno mediante:
  • Un repertorio flexible y adecuado a cada nivel.
  • Una programación encaminada a la superación de todas las dificultades tanto técnicas como interpretativas.
  • Clases dinámicas y prácticas que hagan más divertido y útil el aprendizaje de la trompa.

En la Escuela tienes la oportunidad de desarrollar estos instrumentos de forma amena y didáctica, participando también en diversas agrupaciones instrumentales. Además, a lo largo del curso podrás participar en los conciertos y audiciones que organiza la Escuela.

*Esta asignatura no se imparte como individual. Sólo se admite para las diferentes agrupaciones instrumentales.

Edad: desde los 7 años

Profesor: Alfonso Quesada Sanz

• Inició su formación musical en el Conservatorio de Música Padre Antonio Soler de San Lorenzo del Escorial en la especialidad de violoncello y de trompa en la Banda de Música Padre Antonio Soler obteniendo el título de profesor Superior de Trompa en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid.
• Ha pertenecido a diferentes orquestas Sinfónicas y de Cámara, como la Orquesta Filarmónica de Madrid y Orquesta de Cámara de Carlos III y Orquesta Sinfónica de Chamartín.
• Actualmente es miembro de la Orquesta Metropolitana de Madrid, profesor de trompa, trompeta (viento-metal) formación musical y Jefe de Estudios en la Escuela Municipal de Música y Danza «Maestro Alonso» de San Lorenzo del Escorial.
• Ha realizado numerosos conciertos de divulgación musical y es colaborador habitual de diferentes orquestas de cámara.

Horarios:

• Lunes a viernes tardes y jueves mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Dar a conocer las enormes posibilidades sonoras e interpretativas que ofrecen estos instrumentos.
• Disfrutar haciendo música, interpretando obras de diferentes estilos a sólo o con acompañamiento.
• Fomentar la participación en las diferentes agrupaciones instrumentales, especialmente de viento metal, en la Banda y en otras como la Big-Band o la Orquesta.
• Desarrollar todos los elementos técnicos e interpretativos para poder superar las dificultades que presenta su aprendizaje como son la respiración, la correcta colocación de la boca, flexibilidad, articulaciones, afinación, musicalidad, etc.
• Controlar la respiración: además de los objetivos musicales, es importante aprender a respirar correctamente: el aprendizaje de un instrumento musical de viento no implica ningún inconveniente para aquellas personas con padecimientos pulmonares (asma, bronquitis, etc.) incluso puede ser beneficioso ya que mejora la dinámica respiratoria tanto en las personas que tienen dichos problemas como en personas sanas.

Programa:

• Trabajamos con los alumnos en grupo o de forma individual, según la edad y el nivel, adaptando los contenidos a las características de cada uno mediante:
• Un repertorio flexible y adecuado a cada nivel.
• Una programación encaminada a la superación de todas las dificultades tanto técnicas como interpretativas.
• Clases dinámicas y prácticas que hagan más divertido y útil el aprendizaje de la trompa.

El aula de Viola de gamba de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar la Viola de gamba o que quieran profundizar en su estudio.

Edad: desde los 6 años

Profesora: Laura Salinas

• Título Superior de Violonchelo, Conservatorio Padre Antonio Soler.
• Título Profesional de Viola de gamba, Conservatorio Padre Antonio Soler.
• Formación complementaria en Violonchelo barroco.
• Profesora de Violonchelo en la EMMD de San Martín de Valdeiglesias (2001-2004).
• Profesora de Violonchelo y Orquesta en la EMMD de Cercedilla. (2004-2008).
• Profesora de Violonchelo, Lenguaje Musical y Orquesta en la EMMD Ruperto Chapí de Colmenarejo. (2009-2010).
• Profesora de Violonchelo en la EMMD «Maestro Alonso» de San Lorenzo de El Escorial (2006-2012).
• Como concertista de Viola da Gamba ha tocado principalmente en formaciones camerísticas de Música Antigua como Il Dolcimelo , Arethé, Looking Back, Telemann Ensamble, Lacrhymae, Hippocampus, Dolce Sirena, Capella de Ministrels y Capilla Real de Madrid entre otros, actuando en numerosos festivales.
• Ha participado como intérprete en directo en montajes de las compañías teatrales Cristina Rota, Compañía Nacional de Teatro Clásico, Nao d’amores, De La Barca y Teatro de Fondo. Ha grabado para RTVE y 5 CD para los sellos Arsis, Ingo Records, y Sony BMG Colombia.

Horarios:

• Miércoles y jueves, tardes
• Jueves, mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Aprender los recursos técnicos necesarios para la práctica del violonchelo.
• Aprender los recursos técnicos necesarios para interpretar la y expresarse con el instrumento.
• Disfrutar de la práctica instrumental tanto a solo como en agrupaciones.
• Adquirir hábitos de estudio y actitud escénica.

Programa:

• Trabajaremos un repertorio muy variado, desde el Medievo hasta el Clasicismo, abarcando todos los estilos de la música escrita para el instrumento.
• Los alumnos tocarán obras a solo y con acompañamiento, así como dúos, tríos, etc., con los demás compañeros y colaborando con el resto de instrumentos de la escuela.
• En principio las clases serán grupales, de dos o tres alumnos por hora y se organizarán los grupos atendiendo a los conocimientos, a la edad y a la disponibilidad de los alumnos, tratando de que éstos sean lo más empáticos posibles.
• En los grupos de dos alumnos, existe la posibilidad (a veces preferible), de hacer clases individuales de media hora, si el nivel o la edad de los alumnos no es muy compatible.
• Además de la clase semanal, los alumnos podrán complementar su formación en las distintas agrupaciones instrumentales de la escuela, como conjunto de Viola da Gamba, agrupaciones de Música Antigua, Coro, Orquesta, etc.

El aula de violín de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar el violín o que quieran profundizar en su estudio.

Edad: desde los 6 años

Profesora: Miriam Molina

• Profesora de violín en la Escuela de San Lorenzo de El Escorial desde el año 2005.
• Comenzó sus estudios en el Conservatorio Profesional de León “Ángel Barja” y terminó los estudios de grado superior en el Conservatorio Padre Antonio Soler.
• Tiene experiencia docente desde el año 1995 en diferentes Escuelas de Música.
• También ha sido miembro de diferentes orquestas profesionales tales como la Orquesta Sinfónica de Castilla y León, la Orquesta de la ciudad de León “Odón Alonso” y la orquesta Filarmónica de Madrid.

Horarios:

• Lunes, martes y miércoles tardes.
• Jueves, mañanas

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Desarrollar las capacidades musicales de los alumnos: técnicas, rítmico-auditivas, expresivas e interpretativas
• Fomentar la afición por la música y valorarla como medio de expresión, comunicación y desarrollo personal
• Adquirir la autonomía suficiente para tocar un repertorio adecuado al nivel adquirido
• Crear y afianzar el hábito de estudio
• Fomentar la participación de los alumnos en conjuntos instrumentales
• Orientar y preparar a los alumnos que tengan la intención de realizar estudios profesionales

Programa:

• Trabajamos con los alumnos en grupo o de forma individual, según la edad y el nivel. La línea pedagógica está basada en el descubrimiento y la experiencia teniendo en cuenta las características y necesidades del alumno. A lo largo de todo este proceso de “enseñanza-aprendizaje” se interpretarán:
• Obras de distintos estilos musicales (clásicas, populares, celtas…). Nos ayudaremos de obras de grandes pedagogos del violín como Galamian, Crickboom, Sevcick, Menuhin…Obras con otros instrumentos: piano, otros violines, etc.
• A lo largo del curso podrás participar en los conciertos y audiciones que organiza la Escuela y en las diversas actuaciones que se realicen fuera de ella.

El aula de violonchelo de la Escuela Municipal de Música y Danza “Maestro Alonso” está dirigida a aquellas personas (niños, jóvenes y adultos) que tengan la inquietud de aprender a tocar el violonchelo o que quieran profundizar en su estudio.

Edad: desde los 6 años

Profesora: Laura Salinas

• Título Superior de Violonchelo, Conservatorio Padre Antonio Soler.
• Título Profesional de Viola de gamba, Conservatorio Padre Antonio Soler.
• Formación complementaria en Violonchelo barroco.
• Profesora de Violonchelo en la EMMD de San Martín de Valdeiglesias (2001-2004).
• Profesora de Violonchelo y Orquesta en la EMMD de Cercedilla. (2004-2008).
• Profesora de Violonchelo, Lenguaje Musical y Orquesta en la EMMD Ruperto Chapí de Colmenarejo. (2009-2010).
• Profesora de Violonchelo en la EMMD «Maestro Alonso» de San Lorenzo de El Escorial (2006-2012).
• Como concertista de Viola da Gamba ha tocado principalmente en formaciones camerísticas de Música Antigua como Il Dolcimelo , Arethé, Looking Back, Telemann Ensamble, Lacrhymae, Hippocampus, Dolce Sirena, Capella de Ministrels y Capilla Real de Madrid entre otros, actuando en numerosos festivales.
• Ha participado como intérprete en directo en montajes de las compañías teatrales Cristina Rota, Compañía Nacional de Teatro Clásico, Nao d’amores, De La Barca y Teatro de Fondo. Ha grabado para RTVE y 5 CD para los sellos Arsis, Ingo Records, y Sony BMG Colombia.

Horarios:

• Miércoles y jueves tardes.

Precios:

(Consultar bonificaciones y descuentos)

Objetivos:

• Aprender los recursos técnicos necesarios para la práctica del violonchelo.
• Aprender los recursos técnicos necesarios para interpretar la y expresarse con el instrumento.
• Disfrutar de la práctica instrumental tanto a solo como en agrupaciones.
• Adquirir hábitos de estudio y actitud escénica.

Programa:

• Trabajaremos un repertorio muy variado, de todas las épocas y estilos, desde la música renacentista hasta la popular, atendiendo a las preferencias del alumno.
• Los alumnos tocarán obras a solo y con acompañamiento, así como dúos, tríos, etc. con los demás compañeros de violonchelo y colaborando con el resto de instrumentos de la escuela.
• En principio las clases serán grupales, de dos o tres alumnos por hora y se organizarán los grupos atendiendo a los conocimientos, a la edad y a la disponibilidad de los alumnos, tratando de que éstos sean lo más empáticos posibles. En los grupos de dos alumnos, existe la posibilidad (a veces preferible), de hacer clases individuales de media hora, si el nivel o la edad de los alumnos no es muy compatible. Además de la clase semanal, los alumnos podrán complementar su formación en las distintas agrupaciones instrumentales de la escuela, como conjunto de violoncellos, orquesta, etc.